Programme

Le format des communications : 15 minutes de communication suivi de 10 minutes d'échanges

Le format des conférences : 30 minutes de conférence puis 15 minutes d'échanges

Sur la notion de preuve culturelle

Didier CARIOU & Gérard SENSEVY

Résumé 

Dans cette intervention, nous donnons à voir et à comprendre une conception de la preuve que nous appelons culturelle.

Nous présentons différentes espèces de preuves culturelles et deux paradigmes pour la preuve. Nous donnons deux exemples concrets, l'un en histoire, l'autre en mathématique, de preuves culturelles. Nous terminons l'exposé en montrant l'intérêt et la nécessité de mise en synergie de preuves culturelles et de preuves statistiques. 

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De la loi Huriet à la loi Jardé : L’évolution de la législation en matière d’éthique de la recherche

 Pascale PLANCHE

 Résumé

Depuis 1988, la Loi Huriet-Sérusclat encadrait la recherche bio-médicale en France. La Loi Jardé (Loi n°2012-300 du 5 mars 2012) vient remplacer la précédente en prenant une visée plus large : elle concerne les recherches impliquant la personne humaine.

Depuis 2012 et plus particulièrement 2016, les Textes législatifs en matière d’éthique de la recherche se sont multipliés. Ils concernent les pratiques des chercheurs, la construction des protocoles de recherche et les enseignements dispensés aux doctorants. L’intégrité scientifique complète aujourd’hui les recommandations en matière d’éthique de la recherche.

Mon intervention, dans le cadre d’une journée d’étude organisée par le PRT 5 du CREAD, décrira le passage de la loi Huriet à la Loi Jardé et ses conséquences sur les pratiques de recherche et d’enseignement en sciences humaines et sociales encadrées désormais par un nouveau dispositif législatif.

 Références bibliographiques

 Brun-Wauthier,A-S., Verges,E., Vial,G.(2011). L’éthique scientifique comme outil de régulation : enjeux et dérives du contrôle des protocoles de recherche dans une perspective comparatiste.  Droit, sciences et techniques, quelles responsabilités ? Lexisnexis, coll. Colloques et débats, p. 61-83

Corvol, P. (2016). Bilan et propositions de mise en œuvre de la charte nationale  d’intégrité scientifique », 29 juin 2016 (rapport)

 Forest,D. (2013). Recueil de données vidéo en situation didactique : quelques éléments méthodologiques et techniques. Recherches en didactiques, N° 16.

       Marzano, M. (2008), L'éthique appliquée. Paris: P.U.F.

 Planche, P. et Jover, M (2019). Les questions actuelles en matière d'éthique de la recherche et d’intégrité scientifique. Fédérer, n°95 ; pp10-13

Planche, P., Jover, M. (2015). Pour une éthique de la recherche en France, pourquoi créer des comités ? Fédérer, n°81.